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Die Auswirkung einer kranialen venösen Drainage auf die Konzentrationsleistung bei Personen im Alter von vierzig bis sechzig Jahren: eine randomisierte kontrollierte Studie

Journal: Unpublished MSc thesis Wiener Schule für Osteopathie, Date: 2025/06, Pages: 88, type of study: randomized controlled trial

Full text    (https://www.osteopathicresearch.com/s/orw/item/4205)

Keywords:

concentration [3]
cranial venous drainage [1]
cranio-sacral osteopathy [225]
randomized controlled trial [899]
WSO [501]

Abstract:

Aim: The aim of this randomized controlled trial was to investigate the effects of osteopathic cranial venous drainage on concentration performance in adults aged 40 to 60 years. Associations between demographic and health-related data and concentration performance were analyzed as secondary parameters. Study design: Randomized controlled trial with two groups and two measurement time points. Method: A total of 32 participants took part in the study. The experimental group received a standardized cranial venous drainage, while the control group underwent a sham treatment. Concentration performance was assessed using the d2-R test at two time points, one before and one after the intervention. Statistical analysis was performed using a mixed ANOVA to examine group and time differences. Results: The analysis showed a significant improvement in concentration performance over time (p < 0.05), but no significant difference between groups or an interaction effect. The observed increase in performance over time largely corresponds to known practice effects of the d2-R test, suggesting that no specific effect of the osteopathic intervention could be demonstrated. Discussion: The duration and frequency of the intervention, as well as the absence of repeated measurements to assess long-term effects, should be critically examined. Additionally, the exclusive assessment of concentration performance may represent a methodological limitation. The possibility that short-term effects were influenced by autonomic nervous system activity or other external factors cannot be ruled out. Future studies should therefore investigate not only long-term effects but also employ alternative test procedures and assess additional cognitive functions.

Abstract original language:
Ziel: Ziel dieser randomisierten kontrollierten Studie war es, die Effekte einer osteopathischen kranialen venösen Drainage auf die Konzentrationsleistung bei Erwachsenen im Alter von 40 bis 60 Jahren zu untersuchen. Zusammenhänge zwischen demografischen und gesundheitsrelevanten Daten mit der Konzentrationsleistung wurden als sekundäre Parameter analysiert. Studiendesign: Randomisierte kontrollierte Studie mit zwei Gruppen und zwei Messzeitpunkten. Methode: Insgesamt nahmen 32 Proband:innen an der Studie teil. Die Experimentalgruppe erhielt eine standardisierte kraniale venöse Drainage, während die Kontrollgruppe eine Scheinbehandlung erhielt. Die Konzentrationsleistung wurde mithilfe des d2-R-Tests zu zwei Messzeitpunkten vor und nach der Intervention erfasst. Die statistische Analyse erfolgte mittels einer Mixed-ANOVA zur Überprüfung von Gruppen- und Zeitunterschieden. Ergebnisse: Die Analyse zeigte eine signifikante Verbesserung der Konzentrationsleistung über die Zeit (p < 0.05), jedoch keinen signifikanten Unterschied zwischen den Gruppen oder einen Interaktionseffekt. Die beobachtete Leistungssteigerung im zeitlichen Verlauf entspricht weitgehend bekannten Übungseffekten des d2-R-Tests, sodass keine spezifische Wirkung der osteopathischen Intervention nachgewiesen werden konnte. Diskussion: Die Dauer und die Häufigkeit der Intervention sowie das Fehlen einer Messwiederholung, um langfristige Effekte abzubilden, sollten hinterfragt werden. Zudem könnte die ausschließliche Erfassung der Konzentrationsleistung eine methodische Einschränkung darstellen. Die Möglichkeit, dass kurzfristige Effekte durch Wirkungen auf das autonome Nervensystem oder andere Einflüsse überlagert werden, ist nicht auszuschließen. Zukünftige Studien sollten daher nicht nur Langzeiteffekte untersuchen, sondern auch alternative Testverfahren einsetzen und weitere kognitive Leistungen erfassen.


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