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Haben osteopathische Behandlungen einen Einfluss auf die Artikulationsfähigkeit bei Vorschulkindern mit Sigmatismus / Schetismus? Eine randomisierte kontrollierte Studie
(Can osteopathic treatments improve the capability of articulation and speech of children between four and six years suffering from speech disorders (Dyslalia). A randomized controlled trial)

Journal: Unpublished D.O. thesis Akademie für Osteopathie, Date: 2008/10, , type of study: randomized controlled trial

Full text    (https://www.osteopathie-akademie.de/studien-thesen)

Keywords:

logopaedic treatment [1]
articulation [5]
osteopathic manipulative treatment [2973]
OMT [2951]
speech disorder [3]
dyslalia [2]
randomized controlled trial [710]

Abstract:

Objective: The main objective of this study is to evaluate whether an osteopathic treatment in addition to the current standard speech therapy (logopaedic treatment) can improve the capability of articulation and speech of children between four and six years suffering from speech disorders (Dyslalia). Design: Evaluator-blind randomized controlled trial. Setting The study was performed by two osteopaths, trained at the college of osteopathy, in their private clinics in Frabertsham and Bad Wiessee. The patients were recruited from logopaedic private clinics. Material and methods: 50 children between four and six years suffering from speech disorders took part in the study. By means of external randomization 25 children were assigned to the intervention group and 25 children to the control group. The intervention group received five osteopathic treatments in intervals of two weeks. Both groups received usual speech therapy. Osteopathic dysfunctions in the cranial, visceral and parietal systems were recorded on the day of the treatment in accordance with the individual diagnoses of the children and were treated based on osteopathic principles. Primary outcome parameter was the articulation quality (focused on the German alphabetic characters “s” and/or “sch”). Speech samples were recorded and assessed by a blinded logopaedist on a visual analogue scale (VAS). Results: In the intervention group the speech quality had significantly improved by the end of the treatment from 31% to 82% on the VAS (95% CI = 42 to 60; p<0.0005). The improvement of the control group was less pronounced (25% to 46%; 95% CI = 15 to 27; p<0.0005). The direct comparison of both groups reveals a statistically significant superiority of the additional intervention (Inter-group difference of longitudinal changes 30%; 95%CI = 20 to 40; p<0.0005). Conclusions: Five osteopathic treatments in intervals of two weeks in addition to speech therapy had a statistically significant influence on the speech quality of children with speech disorders, suggesting superiority of an additional osteopathic therapy as opposed to the standard speech therapy of alone. An osteopathic treatment series seems to a suitable therapeutic method in the treatment of children with speech disorders.

Abstract original language:
Studienziel: Das Ziel der Studie bestand darin, zu untersuchen, ob osteopathische Behandlungen zusätzlich zur logopädischen Behandlung einen Einfluss auf die Artikulations- bzw. Sprechfähigkeit bei Kindern zwischen 4 und 6 Jahren haben, die das Bild einer Dyslalie, hier speziell eines Sigmatismus/ Schetismus (/s/-/sch/) zeigen. Studiendesign: Randomisiert kontrollierte klinische Studie Setting: Die Studie wurde von zwei, am Deutschen Osteopathie Kolleg ausgebildeten, Osteopathen in Ihren Praxen in Frabertsham und Bad Wiessee durchgeführt. Die Patienten wurden über logopädische Praxen rekrutiert. Patienten: An der Studie nahmen insgesamt 50 Kinder im Alter zwischen 4 und 6 Jahren teil. Keines der Kinder war schulpflichtig. Die Kinder zeigten alle das Bild eines Sigmatismus und/oder Schetismus. Mittels Randomisierung wurden 25 Kinder der Interventions- und 25 Kinder der Kontrollgruppe zugewiesen. Keines der Kinder ist während des Studienverlaufs ausgeschieden. Intervention: Die Behandlungsgruppe erhielt 5 osteopathische Behandlungen im Abstand von 2 Wochen. Es wurden individuell, die am Behandlungstag gefundenen osteopathischen Dysfunktionen im cranialen, viszeralen und parietalen System diagnostiziert und behandelt. Gleichzeitig erhielten die Kinder wöchentlich eine logopädische Behandlung. Die Kontrollgruppe erhielt während des Studienverlaufs wöchentlich eine logopädische Behandlung, jedoch keine osteopathische Behandlung. Zielparameter: Primärer Zielparameter war die Verbesserung der Qualität der Sprechfähigkeit von /s/ und/oder /sch/. Dazu wurden Sprechproben auf Tonband aufgenommen und von einer Logopädin evaluatorblind mittels einer visuellen Analogskala (VAS) bewertet. Als sekundäre Zielparameter wurden die Art und Häufigkeit der osteopathischen Dysfunktionen erfasst. Ergebnisse: In der Interventionsgruppe verbesserte sich die Qualität der Artikulation (Sprachwert), gemessen mit der VAS von im Mittel 31,4 auf 82,3 Punkten, was einer Verbesserung von 62% entspricht.


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